PROGRAMA DE FORMULACIÓN DE LOS TEMAS EN LA EVAU. MATERIA: HISTORIA DE ESPAÑA 

PROGRAMA: Rige el publicado como Orden ECD/1941/2016 de 22 de diciembre (BOE 23/12/2016)

BLOQUE 1. La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía visigoda (711) 

1.1. Sociedad y economía en el Paleolítico y Neolítico. La pintura rupestre.

 1.2. Los pueblos prerromanos. Las colonizaciones históricas: fenicios y griegos. Tartesos.

 1.3. Conquista y romanización de la Península Ibérica. Principales aportaciones romanas en los ámbitos social, económico y cultural. 

1.4. El reino visigodo: origen y organización política. Los concilios.

 BLOQUE 2. La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474) 

2.1. Al Ándalus: la conquista musulmana de la Península Ibérica. Emirato y califato de Córdoba. 

2.2. Al Ándalus: reinos de taifas. Reino nazarí. 

2.3. Al Ándalus: economía, sociedad y cultura.

2.4. Los primeros núcleos de resistencia cristiana. Principales etapas de la Reconquista. Modelos de repoblación. 

2.5. Los reinos cristianos en la Edad Media: organización política, régimen señorial y sociedad estamental. 

2.6. Organización política de la Corona de Castilla, de la Corona de Aragón y del Reino de Navarra al final de la Edad Media. 

BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474- 1700)

3.1. Los Reyes Católicos: unión dinástica e instituciones de gobierno. 

3.2. El significado de1492. La guerra de Granada y el descubrimiento de América. 

3.3. El Imperio de los Austrias: España bajo Carlos I. Política interior y conflictos europeos. 

3.4. La Monarquía Hispánica de Felipe II. Gobierno y administración. Los problemas internos. Guerras y sublevación en Europa. 

3.5. Exploración y colonización de América. Consecuencias de los descubrimientos en España, Europa y América. 

3.6. Los Austrias del siglo XVII: el gobierno de validos. La crisis de 1640. 

3.7. La guerra de los Treinta Años y la pérdida de la hegemonía española en Europa. 

3.8. Principales factores de la crisis demográfica y económica del siglo XVII y sus consecuencias. 

3.9. Crisis y decadencia de la Monarquía Hispánica: el reinado de Carlos II y el problema sucesorio. 

BLOQUE 4. España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones (1700-1788) 

4.1. La Guerra de Sucesión Española y el sistema de Utrecht. Los Pactos de Familia. 

4.2. La nueva Monarquía Borbónica. Los Decretos de Nueva Planta. Modelo de Estado y alcance de las reformas.

 4.3. La España del siglo XVIII. Expansión y transformaciones económicas: agricultura, industria y comercio con América. Causas del despegue económico de Cataluña. 

4.4. Ideas fundamentales de la Ilustración. El despotismo ilustrado: Carlos III.

BLOQUE 5. La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): Liberalismo frente a Absolutismo.

5.1. La Guerra de la Independencia: antecedentes y causas. Bandos en conflicto y fases de la guerra.

5.2. Las Cortes de Cádiz. La Constitución de 1812. 

5.3. El reinado de Fernando VII: liberalismo frente a absolutismo. El proceso de independencia de las colonias americanas. 

BLOQUE 6. La conflictiva construcción del Estado Liberal (1833-1868) 

6.1. El reinado de Isabel II (1833-1868): la primera guerra carlista. Evolución política, partidos y conflictos. El Estatuto Real de 1834 y las Constituciones de 1837 y 1845.

 6.2. El reinado de Isabel II (1833-1868): las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz. De la sociedad estamental a sociedad de clases. 

6.3. El Sexenio Democrático (1868-1874): la constitución de 1869. Evolución política: gobierno provisional, reinado de Amadeo de Saboya y Primera República. 

BLOQUE 7. La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuevo Sistema Político (1874-1902) 

7.1. La Restauración Borbónica (1874-1902): Cánovas del Castillo y el turno de partidos. La Constitución de 1876. 

7.2. La Restauración Borbónica (1874-1902): Los nacionalismos catalán y vasco y el regionalismo gallego. El movimiento obrero y campesino. 

7.3. El problema de Cuba y la guerra entre España y Estados Unidos. La crisis de 1898 y sus consecuencias económicas, políticas e ideológicas.

 BLOQUE 8. Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX: un desarrollo insuficiente 

8.1. Evolución demográfica y movimientos migratorios en el siglo XIX. El desarrollo urbano.

 8.2. La revolución industrial en la España del siglo XIX. El sistema de comunicaciones: el ferrocarril. Proteccionismo y librecambismo. La aparición de la banca moderna. 

BLOQUE 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía (1902- 1931) 

9.1. Alfonso XIII y la crisis del sistema político de la Restauración: los partidos dinásticos. Las fuerzas políticas de oposición: republicanos, nacionalistas, socialistas y anarcosindicalistas. 

9.2. La intervención en Marruecos. Repercusiones de la Primera Guerra Mundial en España. La crisis de 1917 y el trienio bolchevique. 

9.3. La dictadura de Primo de Rivera. El final del reinado de Alfonso XIII. 

BLOQUE 10. La Segunda República. La Guerra Civil en un contexto de Crisis Internacional (1931-1939) 

10.1. La proclamación de la Segunda República. La Constitución de 1931. El bienio reformista (1931-1933). 10.2. El gobierno radical cedista (1933-1935). La Revolución de Asturias. El Frente Popular, las elecciones de 1936 y el nuevo gobierno. 

10.3. La Guerra Civil: la sublevación militar y el estallido de la guerra. La dimensión internacional del conflicto. 

10.4. Fases militares de la Guerra Civil. La evolución política y económica en las dos zonas. Consecuencias económicas y sociales de la guerra. Los costes humanos. 

BLOQUE 11. La Dictadura Franquista (1939-1975) 

11.1. La creación del Estado franquista. Grupos ideológicos y apoyos sociales. Etapas de la dictadura y principales características de cada una de ellas. El contexto internacional: del aislamiento al reconocimiento exterior. 

11.2. Política económica del franquismo: de la autarquía al desarrollismo. Transformaciones sociales: causas y evolución. 

11.3. La oposición a la dictadura: principales grupos y evolución en el tiempo. La crisis del franquismo desde 1973 a la muerte de Franco. 

BLOQUE 12. Normalización Democrática de España e Integración en Europa (desde 1975). 

12.1. La Transición: alternativas políticas tras la muerte de Franco. El papel del rey y el gobierno de Adolfo Suárez. El restablecimiento de la democracia: las elecciones de junio de 1977. La Constitución de 1978. El Estado de las Autonomías. El terrorismo durante la Transición. 

12.2. Las etapas políticas de la democracia. Los gobiernos de la UCD. El golpe de Estado de 23 de febrero de 1981. La alternancia política: gobiernos socialistas y gobiernos del Partido Popular 

12.3. La integración de España en Europa. Consecuencias económicas y sociales. La modernización de las infraestructuras de Convergencia y la creación del euro.

El Programa HISTORIA DE ESPAÑA 2º Bachillerato

Orientaciones EvAU La Comisión Organizadora de las Pruebas de Acceso a la Universidad de la Comunidad Autónoma de Madrid, oída la Comisión de Materia, en reunión de 19 de septiembre de 2017 ha aprobado el modelo de examen de Historia de España, conforme a los contenidos, porcentajes, y estándares de aprendizaje establecidos en la Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre (BOE 309, pp. 89896-89899).

 1. PROGRAMA. Rige el publicado como Orden ECD/1941/2016 de 22 de diciembre (BOE 23/12/2016).

 2. MODELO DE EJERCICIO PARA LA EvAU. Consta de dos opciones: A y B (se adjunta modelo). El alumno elegirá contestar indistintamente, pero en su totalidad, a una u otra. Cada una de las opciones se compone de:  

• Cuestiones. 

Se ofrecen seis, distintas en cada opción, para que el alumno elija cuatro. 

Su formulación cubrirá los contenidos del Bloque 1 al bloque 4 del programa. 

Cada cuestión se valora con una puntuación máxima de 1 punto. Únicamente, y a título de sugerencia orientativa, se recomienda una extensión de unas 10 líneas por cuestión. Con el fin de acotar y aclarar las preguntas se facilita un programa de formulación de las cuestiones tal y como serán explicitadas en la EvAU, acorde con los estándares de aprendizaje evaluables que aparecen en la citada Orden.  

• Fuente Histórica. Relacionada con la interpretación histórica de un mapa, estadística, gráfico, o imagen que, siendo diferente en cada opción y de centuria distinta al tema o texto que le acompañe, comprenderá los contenidos del bloque 5 al bloque 12. Su calificación podrá alcanzar 1’5 puntos. A título igualmente de orientación, se sugiere una extensión de unas 15 líneas.  

• Tema o Comentario de Texto. Una opción requerirá contestar a un tema, mientras que la otra reproducirá un texto que el alumno deberá responder guiado por las preguntas que se le formulen. Sus contenidos, que corresponderán a siglos diferentes, versarán sobre el temas del bloque 5 al bloque 12.

La calificación de este apartado podrá llegar a los 4’5 puntos. 

Como sugerencia se recomienda ocupar una extensión de unas 50 líneas. 

• • Tema.- Su enunciado se ajustará a los contenidos temáticos y cronológicos del programa, aunque para facilitar su acotamiento y comprensión se adjunta un específico programa de formulación de los temas tal y como serán expresados en la EvAU.

• • Comentario de Texto.- Incluye 2 apartados que el alumno debe responder: 

• • • 1) Explicar razonadamente el tipo de texto y las ideas fundamentales del mismo. La puntuación máxima que se podrá alcanzar es de 1’5 puntos. Extensión recomendada unas 5 líneas. Se trata de identifica el tipo de texto y desarrollar de manera resumida el contenido del texto, señalando las cuestiones más importantes. 

    • 2) Responder a 1 pregunta específica sobre el contexto histórico del texto, de su temática y de la relación con sus antecedentes o consecuencias más directas. Valoración de hasta 3 puntos. Extensión aconsejable unas 30 líneas.