ÍNDICE
Embedded Files
GRECIA EN VÍDEO
GRECIA EN VÍDEO
EJE CRONOLÓGICO
EJE CRONOLÓGICO
MARCO GEOGRÁFICO
MARCO GEOGRÁFICO
VÍDEO DE LA ANTIGUA GRECIA CON PREGUNTAS
VÍDEO DE LA ANTIGUA GRECIA CON PREGUNTAS
LA CULTURA MINOICA
LA CULTURA MINOICA
De la civilización cretense surgieron dos mitos griegos: La leyenda del minotauro, y la leyenda de Dédalo e Ícaro.
Las leyendas son recogidas por el escritor romano Ovidio en su libro "Metamorfosis". Os dejo un enlace para que podáis leer ambos mitos.
VÍDEO CIVILIZACIÓN MICÉNICA
VÍDEO CIVILIZACIÓN MICÉNICA
Época arcaica (ss. X-VI a.C.): las colonizaciones
Época arcaica (ss. X-VI a.C.): las colonizaciones
Mapa de las colonizaciones griegas por el Mediterráneo en el siglo VI a.C.
LA GRECIA CLÁSICA: DIAPOSITIVAS VISTAS EN CLASE
LA GRECIA CLÁSICA: DIAPOSITIVAS VISTAS EN CLASE
COPIA EN TU CUADERNO y DEFINE EL VOCABULARIO DE GRECIA
COPIA EN TU CUADERNO y DEFINE EL VOCABULARIO DE GRECIA
1. Conceptos políticos y sociales
Polis:
Ágora:
Acrópolis:
Democracia:
Oligarquía:
Tiranía:
Ciudadano:
Meteco:
Esclavo:
2. Instituciones y cargos públicos
Arconte:
Estratego:
Boulé:
Eclesia:
Gerusía:
Éforos:
3. Sociedad y vida cotidiana
Hoplita:
Falange:
Gimnasio:
Oikos:
4. Religión y mitología
Oráculo:
Panteón:
Héroe:
5. Cultura, arte y filosofía
Tragedia:.
Comedia:
Ágora filosófica:
Areópago:
6. Geografía y colonización
Hélade:
Helénicos:
Magna Grecia:
Mediterráneo:
7. Períodos históricos
Época Arcaica:
Época Clásica:
Época Helenística:
AQUÍ....
1. Conceptos políticos y sociales
Polis: Ciudad-estado griega independiente, con su propio gobierno, leyes y ejércitos. Ej.: Atenas, Esparta.
Ágora: Plaza pública donde se realizaban debates, comercio y actividades sociales.
Acrópolis: Parte elevada y fortificada de una polis. La más famosa es la Acrópolis de Atenas.
Democracia: Sistema de gobierno en el que los ciudadanos participan en la toma de decisiones. En Atenas era directa.
Oligarquía: Gobierno controlado por un pequeño grupo de personas ricas o poderosas.
Tiranía: Gobierno dirigido por una sola persona que toma el poder por la fuerza o sin legitimidad hereditaria.
Ciudadano: Hombre libre nacido de padres atenienses (en Atenas). Tenía derechos políticos.
Meteco: Extranjero residente en Atenas sin derechos políticos.
Esclavo: Persona sin libertad que pertenecía a un amo. Era común en todas las polis.
2. Instituciones y cargos públicos
Arconte: Magistrado superior en Atenas. Había nueve.
Estratego: General o jefe militar. En Atenas había diez, elegidos por votación.
Boulé: Consejo de 500 ciudadanos que preparaba las leyes en Atenas.
Eclesia: Asamblea de ciudadanos atenienses donde se votaban leyes y decisiones importantes.
Gerusía: Consejo de ancianos en Esparta, formado por 28 gerontes y 2 reyes.
Éforos: Cinco funcionarios que controlaban a los reyes y vigilaban la educación en Esparta.
3. Sociedad y vida cotidiana
Hoplita: Soldado de infantería pesada griego, equipado con escudo, lanza y casco.
Falange: Formación militar cerrada de hoplitas con escudos superpuestos.
Gimnasio: Centro de entrenamiento físico y también educativo.
Oikos: La unidad familiar griega, incluyendo familia, sirvientes y propiedades.
4. Religión y mitología
Oráculo: Lugar sagrado donde se consultaba a los dioses. El más famoso: Delfos.
Panteón: Conjunto de dioses griegos.
Héroe: Personaje mítico con habilidades extraordinarias (Aquiles, Hércules).
5. Cultura, arte y filosofía
Tragedia: Género teatral serio, con temas humanos y morales. Autores: Esquilo, Sófocles, Eurípides.
Comedia: Obra teatral humorística que criticaba a personajes o situaciones. Autor destacado: Aristófanes.
Ágora filosófica: Espacio simbólico donde los filósofos debatían (Sócrates, Platón).
Areópago: Consejo aristocrático que también funcionaba como tribunal.
6. Geografía y colonización
Hélade: Nombre con el que los griegos llamaban a su territorio cultural.
Helénicos: Los pueblos griegos en general.
Magna Grecia: Conjunto de colonias griegas en el sur de Italia y Sicilia.
Mediterráneo: Mar central en la expansión del comercio y colonización griega.
7. Períodos históricos
Época Arcaica (siglos VIII–VI a.C.): Formación de las polis y colonización.
Época Clásica (siglos V–IV a.C.): Auge de Atenas, guerras médicas y del Peloponeso.
Época Helenística (desde el 323 a.C.): Expansión cultural tras Alejandro Magno.
VÍDEOS CON LOS MITOS GRIEGOS PARA ELEGIR
VÍDEOS CON LOS MITOS GRIEGOS PARA ELEGIR
El juicio de Paris | La manzana de la discordia | Mitología Griega
El mito de Atenea y Marsias | La flauta de dos tubos | Mitología Griega
El mito del nacimiento de Venus | Urano y Afrofita | Mitología Griega
El mito del nacimiento de Atenea | Zeus, Hefesto | Mitología Griega
El mito de Pan y Siringa | El origen de la flauta de pan | Mitología Griega
El mito de la ninfa Eco | Zeus, Hera y Eco | Mitología Griega
El mito del talón de Aquiles | Aquiles y Tetis | Mitología Griega
El mito de Acteón | Diana y Acteón | Artemisa | Mitología Griega
El mito de la competición entre Apolo y Pan | Mitología Griega
El mito de Filemón y Baucis | Zeus y Hermes | Mitología Griega
El mito de Leto y los campesinos de Licia | Mitologia Griega
El mito de Píramo y Tisbe | Romeo y Julieta | Mitología Griega
Además de los relatos cortos, puedes elegir relatos largos que equivalen a 3 o 4 relatos (según su extensión) :
La guerra de Troya
El viaje de Odiseo
Los 12 trabajos de Hércules
Actividad gentileza de https://www.profesorfrancisco.es/
¿Quieres ganar 5 puntos?
¿Quieres ganar 5 puntos?
¿Te gustaría ser un Super SPEAKER ?
¿Te gustaría ser un Super SPEAKER ?
Exposición ORAL en clase sobre un mito griego.
Exposición ORAL en clase sobre un mito griego.
MISIÓN para clase que consiste en visualizar unos vídeos cortos en casa y realizar una exposición en clase sobre ellos al resto de compañeros.
Se trata de elegir y narrar en clase algún relato mitológico a partir de cortos vídeos de tres minutos del canal de Youtube Sapientia (creaciones de Álvaro Cuéllar). Son del mismo estilo que de Los doce dioses del Olimpo, vídeo que ya hemos visto en clase, pero aun más cortos. Puedes usar como apoyo (no es obligatorio) el vídeo sin el audio o una presentación de diapositivas con imágenes pero sin texto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluaré la competencia en comunicación lingüística siguiendo estos criterios:
Capacidad para expresarse con un vocabulario adecuado al tema del que se habla (20%).
Lograr una transmisión eficaz de la información al resto de la clase, mirando a todo el mundo cuando se habla (sugerencias: moviendo las manos, apoyándose en otros recursos como la pizarra , una presentación digital, algún objeto en la mano...) (30%),
Conocimiento correcto de los contenidos elegidos (50%).
¿CÓMO ELEGIR TUS MITOS?
Debajo está la lista de mitos con enlaces a los vídeos de los mitos, selecciona los que más te gusten y avísame en clase de tu elección y yo te diré la fecha de exposición.
Completa la siguiente ficha grecia_HELENISTICA_ficha
Hola, aquí tenéis unas actividades de autoevaluación sobre la civilización griega. Intenta contestar estas preguntas sin mirar tus apuntes, y después corrígelas con la ficha de corrección. También puedes descargarte la ficha de autoevaluación para imprimir: autoevaluacion_grecia
¿Cuáles son las etapas de la civilización Griega?
¿Qué territorios comprendía la Hélade?
Observa estas imágenes y explica lo que representan
¿Qué es una polis?
¿Quién gobernó las polis griegas?
Observa este mapa y explica lo que representa
¿Qué son las colonias?
¿Por qué los griegos fundaron colonias?
¿Dónde se establecieron las colonias?
¿Cómo se desarrolló la expansión?
¿Qué impacto tuvo la colonización para la civilización griega?
¿Por qué se caracteriza el periodo clásico?
¿Qué diferencia hay entre democracia y oligarquía? Y ¿en qué polis se dio cada tipo de gobierno?
¿Quién se enfrentó en las guerras médicas? Y ¿Por qué?
¿Qué batallas importantes se produjeron? Y ¿Quién ganó la guerra?
¿Qué es la Liga de Delos?
¿Quién se enfrenta en la guerra del Peloponeso? Y ¿por qué se enfrentaron?
¿Quién ganó la guerra? y ¿Qué consecuencias tuvo esta victoria?
¿Qué hizo Filipo II de Macedonia sobre el mundo griego?
¿Quién es Alejandro Magno? Y ¿Por qué es importante?
¿Qué ocurre tras la muerte de Alejandro?
¿Qué provocó Alejandro Magno en Grecia?
¿A qué llamamos helenismo? Y ¿por qué se caracteriza esta etapa?
¿Te lo sabes? ahora puedes corregir tus respuestas descargando este documento autoevaluacion_grecia_corregida
También puedes practicar con esta opción tipo test:
Ficha tipo test: autoevaluacion_grecia_test
Ficha tipo test corregida: autoevaluacion_grecia_test_corregida
EN FRANÇAIS
HISTOIRE DE LA GRÈCE ANTIQUE
LES GRECS
Les Dieux de l’Olympe.
L’Olympe est la plus haute montagne de Grèce, et c’est là qu’habitent les dieux. Parmi les plus connus, Zeus le roi des dieux, Apollon le dieu du soleil, Aphrodite la déesse de l’amour. Tous sont proches des humains, et agissent comme eux : ils se mettent en colère, se marient, ont des enfants. Il existe des intermédiaires entre les hommes et les dieux. Par exemple, les Grecs peuvent consulter une prêtresse dans la ville de Delphes, la Pythie, pour connaître l’avenir.
Pour plaire aux dieux, les Grecs construisent des temples, sacrifient des animaux et organisent des fêtes. Les jeux du stade Parmi ces fêtes, il y a les Jeux olympiques organisés tous les quatre ans dans la ville d’Olympie. C’est de là que viennent nos JO tu sais, auxquels participent les athlètes du monde entier. À l’époque, ils ont lieu en l’honneur de Zeus.
Parmi les épreuves, certaines existent toujours comme la course, la lutte, la boxe, le saut en longueur, le lancer du javelot et le lancer du disque. D’autres ont disparu, comme les courses de chars ou de chevaux. Le vainqueur reçoit une belle couronne d’olivier sauvage. Aujourd’hui, c’est une médaille d’or. Une civilisation évoluée On ne fait pas que du sport en Grèce, on étudie aussi beaucoup, même si seuls les enfants des familles riches peuvent aller à l’école. Une fois grands, ils vont devenir des célèbres philosophes, des historiens de renom, des savants et des médecins réputés. Certains sont toujours d’actualité de nos jours, tel Hippocrate, le père de la médecine. Son texte, un peu remanié « le serment d’Hippocrate » est récité par tous les futurs médecins. Le goût des belles choses Non seulement les Grecs sont de très bons penseurs, mais ils sont aussi d’excellents architectes et artistes. Leurs temples, hôtels et statues ont traversé les siècles, comme l’Acropole d’Athènes. On peut encore y admirer le célèbre Parthénon, construit entre 447 et 432 avant Jésus-Christ, dédié à la déesse Athéna et décoré de frises magnifiques. Il est inscrit au patrimoine mondial de l’UNESCO.
À l’origine, le temple comme tous les autres édifices de la Grèce antique était coloré. Qu’est-ce que cela devait être beau !
Google Sites
Report abuse