Instrucciones del día 1

⏱ 0’–5’ Normas de la clase

🔔 Ruido: trabajamos en voz baja, sin gritar.
🖐️ Respeto: si necesitas ayuda, levanta la mano.
🧹 Limpieza: al final, mesas y zona ordenadas, sin papeles en el suelo.
🤝 Compañerismo: nadie se queda solo, entre todos nos aseguramos de que todos tengan grupo.

⏱ 5’–10’ Trabajo individual

✍️ En tu cuaderno escribe:

1. Tu nombre.
   
   

2. Una afición.
   
   

3. Un personaje histórico que conozcas (real o inventado).
   
   

⏱ 10’–15’ Formación de grupos

👥 Normas:

• Podéis elegir a vuestros amigos.
  
  

• Grupos de 2, 3 o 4 personas.
  
  

• Nadie se queda fuera (todos los alumnos deben estar en un grupo).
  
  

👉 En el cuaderno escribe: “Mi grupo está formado por…” (nombres de todos).

⏱ 15’–20’ Identidad del equipo

En el cuaderno inventad juntos:

• Un nombre histórico para vuestro grupo.
  
  

• Un símbolo o dibujo que os represente.
  
  

• Una frase de motivación para vuestro equipo.
  
  

⏱ 20’–25’ Puesta en común

📢 Cada grupo comparte en voz alta:

• Su nombre.
  
  

• Su símbolo o frase.
  
  

🏆 Sistema de puntos

🔹 Puntos individuales

+1 por:

•  escribir todo en el cuaderno.
  
  

•  por respetar las normas de ruido.
  
  

•  por mantener tu mesa limpia.
  
  

🔹 Puntos de grupo

+2 

• si todos los miembros del grupo participan.
  
  

• si inventáis nombre, dibujo y frase.
  
  

• si ayudáis a que ningún compañero se quede solo.
  
  

👉 Los puntos se irán sumando durante la semana y el trimestre.

📖 Formato para copiar en el cuaderno (cada alumno)

📌 MI GRUPO DE HISTORIA

👥 Integrantes:

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

🏆 Identidad del grupo:

- Nombre histórico: ______________________

- Símbolo o dibujo: ______________________

- Frase de motivación: ______________________

✅ Normas:

- Voz baja ✔

- Mesa limpia ✔

- Nadie se queda solo ✔

📊 PUNTOS INDIVIDUALES

Cada 3 comportamientos positivos = +1 punto

Cada 3 comportamientos negativos = -1 punto

✔ Positivos:

☐ He escrito todo en el cuaderno

☐ He respetado el ruido

☐ He mantenido mi mesa limpia

❌ Negativos:

☐ He hecho demasiado ruido

☐ He dejado mi mesa sucia

☐ No he participado

PUNTOS INDIVIDUALES

Cada 3 comportamientos positivos = +1 punto.

Cada 3 comportamientos negativos = –1 punto.

📄 Formato para entregar al profesor (1 por grupo) 

📌 FICHA DEL GRUPO DE HISTORIA

👥 Integrantes:

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

🏆 Identidad del grupo:

- Nombre histórico: ______________________

- Símbolo o dibujo: ______________________

- Frase de motivación: ______________________

🎯 Compromiso del grupo:

☐ Todos hemos participado

☐ Hemos elegido nombre, símbolo y frase

☐ Hemos ayudado a que nadie se quede solo

📊 PUNTOS DE GRUPO

Cada 3 comportamientos positivos = +1 punto

Cada 3 comportamientos negativos = -1 punto

✔ Positivos:

☐ Todos han participado

☐ Hemos integrado a todos

☐ Hemos mantenido voz baja y orden

❌ Negativos:

☐ Alguien no ha participado

☐ Hemos hecho demasiado ruido

☐ Hemos dejado la zona sucia

Firmas de los integrantes:

___________________   ___________________

___________________   ___________________